音視頻課:【珠寶設計】3大名師,5節(jié)精品課程,珠寶設計作品集火熱上線



  課程編號   xsk1862
  學習投入   999元


主講老師 曉燁
課時安排 5課時
課程內(nèi)容

珠寶設計

標化課程

 

 

 

珠寶設計是一個很需要學生擁有創(chuàng)新思維和較強的動手能力的專業(yè),需要學生有一定的現(xiàn)代設計理念,并且善于與傳統(tǒng)工藝相結合來設計作品。

 

作品集它作為你的名片,精致與否決定了你的申校過程是否順利。就拿珠寶設計來說,最直觀立體的作品帶給考官的是視覺和創(chuàng)作立意的沖擊。

 

 

國外院校的導師們在審核珠寶作品集的過程中,往往會從以下幾個方面進行考核評估:

 

 

 

主題:話題具有延展性

 

調(diào)研:具有發(fā)散的思維和充分的調(diào)研能力;對自己想要表達的觀點有充分的了解;有清晰的思維邏輯。

 

創(chuàng)作與實驗:多元化的創(chuàng)作手法;批判性觀點表現(xiàn);對自己的想法有充分的表達;材料,顏色,結構,表現(xiàn)形式的創(chuàng)新性;過程的豐富性。

 

設計轉化:對設計的整合能力;設計的調(diào)研能力;有核心的設計點體現(xiàn);建立個人的視覺語言。

成品:作品的完整度;作品質(zhì)感上的體現(xiàn);對作品細節(jié)的把控。

排版:排版本身不是最重要的,最重要的是故事線,把故事說出來,讓項目的設計,過程有條理的展現(xiàn)出來。

 

 

 

 

 

 

 

 

珠寶設計

 

 

 

 

 

 

 

在完整作品集的探討當中你需要明確

你的作品集要表達什么?

要完成表達,是否可以有多種表示方法?

是不是只有一個答案?多種解讀?

你的直接反應是什么,你最感興趣的點是什么?

 

 

 

 

課程目錄

 

 

 

 

第一節(jié):靈感來源—如何從生活中探尋作品的發(fā)展靈感

 

第二節(jié):調(diào)研分析—設計最最重要的調(diào)研方法

 

第三節(jié):設計發(fā)展—從調(diào)研到發(fā)展,究竟如何做設計

 

第四節(jié):材質(zhì)的魅力—契合設計的材質(zhì)與制作

 

第五節(jié):作品集排版—完備的美好收尾,作品集的整理與排版

 

 

 

 

講課導師

 



珠寶設計

標化課程

 

 

 

珠寶設計是一個很需要學生擁有創(chuàng)新思維和較強的動手能力的專業(yè),需要學生有一定的現(xiàn)代設計理念,并且善于與傳統(tǒng)工藝相結合來設計作品。

 

作品集它作為你的名片,精致與否決定了你的申校過程是否順利。就拿珠寶設計來說,最直觀立體的作品帶給考官的是視覺和創(chuàng)作立意的沖擊。

 

 

國外院校的導師們在審核珠寶作品集的過程中,往往會從以下幾個方面進行考核評估:

 

 

 

主題:話題具有延展性

 

調(diào)研:具有發(fā)散的思維和充分的調(diào)研能力;對自己想要表達的觀點有充分的了解;有清晰的思維邏輯。

 

創(chuàng)作與實驗:多元化的創(chuàng)作手法;批判性觀點表現(xiàn);對自己的想法有充分的表達;材料,顏色,結構,表現(xiàn)形式的創(chuàng)新性;過程的豐富性。

 

設計轉化:對設計的整合能力;設計的調(diào)研能力;有核心的設計點體現(xiàn);建立個人的視覺語言。

成品:作品的完整度;作品質(zhì)感上的體現(xiàn);對作品細節(jié)的把控。

排版:排版本身不是最重要的,最重要的是故事線,把故事說出來,讓項目的設計,過程有條理的展現(xiàn)出來。

 

 

 

 

 

 

 

 

珠寶設計

 

 

 

 

 

 

 

在完整作品集的探討當中你需要明確

你的作品集要表達什么?

要完成表達,是否可以有多種表示方法?

是不是只有一個答案?多種解讀?

你的直接反應是什么,你最感興趣的點是什么?

 

 

 

 

課程目錄

 

 

 

 

第一節(jié):靈感來源—如何從生活中探尋作品的發(fā)展靈感

 

第二節(jié):調(diào)研分析—設計最最重要的調(diào)研方法

 

第三節(jié):設計發(fā)展—從調(diào)研到發(fā)展,究竟如何做設計

 

第四節(jié):材質(zhì)的魅力—契合設計的材質(zhì)與制作

 

第五節(jié):作品集排版—完備的美好收尾,作品集的整理與排版

 

 

 

 

講課導師

 

珠寶設計

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珠寶設計是一個很需要學生擁有創(chuàng)新思維和較強的動手能力的專業(yè),需要學生有一定的現(xiàn)代設計理念,并且善于與傳統(tǒng)工藝相結合來設計作品。

 

作品集它作為你的名片,精致與否決定了你的申校過程是否順利。就拿珠寶設計來說,最直觀立體的作品帶給考官的是視覺和創(chuàng)作立意的沖擊。

 

 

國外院校的導師們在審核珠寶作品集的過程中,往往會從以下幾個方面進行考核評估:

 

 

 

主題:話題具有延展性

 

調(diào)研:具有發(fā)散的思維和充分的調(diào)研能力;對自己想要表達的觀點有充分的了解;有清晰的思維邏輯。

 

創(chuàng)作與實驗:多元化的創(chuàng)作手法;批判性觀點表現(xiàn);對自己的想法有充分的表達;材料,顏色,結構,表現(xiàn)形式的創(chuàng)新性;過程的豐富性。

 

設計轉化:對設計的整合能力;設計的調(diào)研能力;有核心的設計點體現(xiàn);建立個人的視覺語言。

成品:作品的完整度;作品質(zhì)感上的體現(xiàn);對作品細節(jié)的把控。

排版:排版本身不是最重要的,最重要的是故事線,把故事說出來,讓項目的設計,過程有條理的展現(xiàn)出來。

 

 

 

 

 

 

 

 

珠寶設計

 

 

 

 

 

 

 

在完整作品集的探討當中你需要明確

你的作品集要表達什么?

要完成表達,是否可以有多種表示方法?

是不是只有一個答案?多種解讀?

你的直接反應是什么,你最感興趣的點是什么?

 

 

 

 

課程目錄

 

 

 

 

第一節(jié):靈感來源—如何從生活中探尋作品的發(fā)展靈感

 

第二節(jié):調(diào)研分析—設計最最重要的調(diào)研方法

 

第三節(jié):設計發(fā)展—從調(diào)研到發(fā)展,究竟如何做設計

 

第四節(jié):材質(zhì)的魅力—契合設計的材質(zhì)與制作

 

第五節(jié):作品集排版—完備的美好收尾,作品集的整理與排版

 

 

 

 

講課導師

 

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珠寶設計是一個很需要學生擁有創(chuàng)新思維和較強的動手能力的專業(yè),需要學生有一定的現(xiàn)代設計理念,并且善于與傳統(tǒng)工藝相結合來設計作品。

 

作品集它作為你的名片,精致與否決定了你的申校過程是否順利。就拿珠寶設計來說,最直觀立體的作品帶給考官的是視覺和創(chuàng)作立意的沖擊。

 

 

國外院校的導師們在審核珠寶作品集的過程中,往往會從以下幾個方面進行考核評估:

 

 

 

主題:話題具有延展性

 

調(diào)研:具有發(fā)散的思維和充分的調(diào)研能力;對自己想要表達的觀點有充分的了解;有清晰的思維邏輯。

 

創(chuàng)作與實驗:多元化的創(chuàng)作手法;批判性觀點表現(xiàn);對自己的想法有充分的表達;材料,顏色,結構,表現(xiàn)形式的創(chuàng)新性;過程的豐富性。

 

設計轉化:對設計的整合能力;設計的調(diào)研能力;有核心的設計點體現(xiàn);建立個人的視覺語言。

成品:作品的完整度;作品質(zhì)感上的體現(xiàn);對作品細節(jié)的把控。

排版:排版本身不是最重要的,最重要的是故事線,把故事說出來,讓項目的設計,過程有條理的展現(xiàn)出來。

 

 

 

 

 

 

 

 

珠寶設計

 

 

 

 

 

 

 

在完整作品集的探討當中你需要明確

你的作品集要表達什么?

要完成表達,是否可以有多種表示方法?

是不是只有一個答案?多種解讀?

你的直接反應是什么,你最感興趣的點是什么?

 

 

 

 

課程目錄

 

 

 

 

第一節(jié):靈感來源—如何從生活中探尋作品的發(fā)展靈感

 

第二節(jié):調(diào)研分析—設計最最重要的調(diào)研方法

 

第三節(jié):設計發(fā)展—從調(diào)研到發(fā)展,究竟如何做設計

 

第四節(jié):材質(zhì)的魅力—契合設計的材質(zhì)與制作

 

第五節(jié):作品集排版—完備的美好收尾,作品集的整理與排版

 

 

 

 

講課導師

 

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珠寶設計是一個很需要學生擁有創(chuàng)新思維和較強的動手能力的專業(yè),需要學生有一定的現(xiàn)代設計理念,并且善于與傳統(tǒng)工藝相結合來設計作品。

 

作品集它作為你的名片,精致與否決定了你的申校過程是否順利。就拿珠寶設計來說,最直觀立體的作品帶給考官的是視覺和創(chuàng)作立意的沖擊。

 

 

國外院校的導師們在審核珠寶作品集的過程中,往往會從以下幾個方面進行考核評估:

 

 

 

主題:話題具有延展性

 

調(diào)研:具有發(fā)散的思維和充分的調(diào)研能力;對自己想要表達的觀點有充分的了解;有清晰的思維邏輯。

 

創(chuàng)作與實驗:多元化的創(chuàng)作手法;批判性觀點表現(xiàn);對自己的想法有充分的表達;材料,顏色,結構,表現(xiàn)形式的創(chuàng)新性;過程的豐富性。

 

設計轉化:對設計的整合能力;設計的調(diào)研能力;有核心的設計點體現(xiàn);建立個人的視覺語言。

成品:作品的完整度;作品質(zhì)感上的體現(xiàn);對作品細節(jié)的把控。

排版:排版本身不是最重要的,最重要的是故事線,把故事說出來,讓項目的設計,過程有條理的展現(xiàn)出來。

 

 

 

 

 

 

 

 

珠寶設計

 

 

 

 

 

 

 

在完整作品集的探討當中你需要明確

你的作品集要表達什么?

要完成表達,是否可以有多種表示方法?

是不是只有一個答案?多種解讀?

你的直接反應是什么,你最感興趣的點是什么?

 

 

 

 

課程目錄

 

 

 

 

第一節(jié):靈感來源—如何從生活中探尋作品的發(fā)展靈感

 

第二節(jié):調(diào)研分析—設計最最重要的調(diào)研方法

 

第三節(jié):設計發(fā)展—從調(diào)研到發(fā)展,究竟如何做設計

 

第四節(jié):材質(zhì)的魅力—契合設計的材質(zhì)與制作

 

第五節(jié):作品集排版—完備的美好收尾,作品集的整理與排版

 

 

 

 

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