音視頻課：【育兒解惑】孩子不愛學(xué)習(xí)，不會學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該怎么辦？

孩子成長的過程就是不斷學(xué)習(xí)的過程，而最讓爸爸媽媽們頭疼的問題，也正是孩子的學(xué)習(xí)問題。

面對越來越激烈的社會競爭，學(xué)習(xí)成績雖然不能代表一切，但卻是影響孩子未來的重要權(quán)項之一。

龍應(yīng)臺的一段“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生”，不知戳中了多少家長的心！

然鵝，家里的小惡魔們，又怎么會明白各位寶爸寶媽的苦心？他們似乎除了調(diào)皮搗蛋，就是各種吃喝玩樂。學(xué)習(xí)？做作業(yè)？沒門！

很多家長常常會無奈的說：真不知道別人家孩子的成績怎么那么好！不知道別人家的孩子怎么就那么愛學(xué)習(xí)！

面對孩子學(xué)習(xí)中的種種問題，家長常常會歸結(jié)于孩子，認(rèn)為是孩子貪玩、不用心、天生不是學(xué)習(xí)的料！但在這里，想敲醒各位家長們的是：學(xué)渣與學(xué)霸的距離，也常常是各位家長教育智慧間的距離。

對于孩子的學(xué)習(xí)，家長普遍會給孩子講道理、立規(guī)矩，花大把金錢為孩子選擇更多培訓(xùn)主題、更好的學(xué)校，以為只要為孩子建立起全方位的學(xué)習(xí)堡壘，就可以培養(yǎng)出出類拔萃的小學(xué)霸。

但結(jié)果呢？孩子感覺壓力山大，卻進(jìn)步緩慢，變得抗拒學(xué)習(xí)。

而“有辦法”的家長，卻懂得讓生活中的一點一滴都成為孩子學(xué)習(xí)的契機(jī)，懂得利用“語言技巧”和“行為引力”，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；懂得讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，保護(hù)孩子無處不在的探知欲，激活孩子學(xué)習(xí)潛能。

同樣聰明的孩子，可能因為父母不同的學(xué)習(xí)培養(yǎng)方式，而產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。

王海聰老師長年在全國各地教育機(jī)構(gòu)開展關(guān)于孩子學(xué)習(xí)與成長的家庭教育講座，與數(shù)萬家長親密接觸，深刻懂得家長們的困惑。

他將這些困惑作為重點研究對象，多年來從理念和實踐上深入探索，積累了豐富的經(jīng)驗和方法，幫助無數(shù)家長走出孩子學(xué)習(xí)問題的困擾，教出聰明好學(xué)的孩子。

學(xué)習(xí)不是孩子

唯一出路，卻是必經(jīng)之路！

激活孩子學(xué)習(xí)潛能

構(gòu)筑孩子一生知本