音視頻課：跳好雙人舞

課程簡介

我們總會認(rèn)為，愛的問題是一個對象問題，而不是能力問題。

我們總是認(rèn)為，愛本身十分簡單，困難在于找到愛的對象或被愛的對象。

卻很少有人意識到——

自己是否具備“愛的能力”，是否懂得如何更好地愛

我們依然相信愛情，你呢?

沒有人學(xué)過如何做優(yōu)秀的丈夫或妻子就結(jié)婚了，也沒有人學(xué)過如何做優(yōu)秀的父母就生孩子了。

失敗的婚姻可以讓人痛苦半輩子，造成對孩子的不良影響，甚至?xí)Q定孩子人生的苦樂成敗!這些是人類社會最重要的事情，卻至今都被忽略。

李中瑩老師十五年前完成了《愛上雙人舞》一書，一直是婚戀類書籍中的暢銷佳作。

2014年4月李中瑩老師在北京的一個半公益的工作坊，吸引了250位來自全國的學(xué)員，全部都被深深地震撼了，無論是無法真正開始一段感情，無法讓自己的情感關(guān)系和諧融洽;或者是無法走出一段失敗婚姻的人，都因為李中瑩老師深入淺出的講解得到很大的指導(dǎo)和啟發(fā)

李中瑩老師出生于1946年，香港人。他有33年的企管經(jīng)驗，曾任多家美國500強(花旗銀行、Levi’s、Genesco等)和歐洲500強(C&A，SEAL等)公司的地區(qū)性及區(qū)域性負責(zé)人。在轉(zhuǎn)向培訓(xùn)事業(yè)前，他曾協(xié)助某香港上市集團公司主席負責(zé)收購合并、流程改革、公司顧問等工作。

他，于1993年首次接觸 NLP「身心語法程序?qū)W」，隨后發(fā)展并完善該學(xué)問;1997年創(chuàng)立香港專業(yè)效能管理學(xué)院，專注于心態(tài)、態(tài)度、情緒、思想及行為模式的研究與培訓(xùn)工作;1998年把NLP課程完整地帶入國內(nèi)，對于如何將NLP應(yīng)用在實際管理和銷售等領(lǐng)域里，幫助企業(yè)提升，有獨到的見解和切實可行的方法;

他，不但研究NLP，傳播NLP，更發(fā)展NLP，創(chuàng)新NLP，使NLP更適應(yīng)中國文化。

他，發(fā)展出了NLP中的一些重要理論和技巧，如：“自我價值”、“三贏”、“自我整合法”、“逐步抽離法”、“接受自己法”等;

他，發(fā)展出情緒管理和情緒智能方面大量的新概念和技巧，實際有效，超越了現(xiàn)今的世界水平;

他，曾長期為香港及國內(nèi)多家企業(yè)提供企管顧問及企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)，范圍包括與員工的情緒及態(tài)度有關(guān)的任何主題;

他，同時在心理治療方面的造詣頗深，他發(fā)展出來的 “簡快身心積極療法”享譽國內(nèi)心理界，并且得到了歐洲國際心理治療大會的一致肯定;他經(jīng)常被邀請到各大學(xué)講課，包括清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京首都師范大學(xué)、北京教育學(xué)院、南京大學(xué)、南京曉莊學(xué)院、蘇州大學(xué)、上海華東師范大學(xué)、廣州廣東教育學(xué)院等，并已建立完善的簡快導(dǎo)師培訓(xùn)機制，于2013年10月在清華大學(xué)大禮堂圓滿推出“新簡快1.0版”;2018年1月1日，簡快2.0體系全面推出：包含《簡快幸福關(guān)系學(xué)》、《幸福人生主題篇》、《簡快心理調(diào)理師》、《簡快導(dǎo)師2年成長體系》四大體系課程。

他，為教育系統(tǒng)講授的課程，亦非常受歡迎;目前運作的《輕松有效教與學(xué)》公益項目也為在現(xiàn)有教育體制下更有效地進行教與學(xué)進行了卓越而有效的開拓性嘗試;他亦開辦“親子關(guān)系課程”導(dǎo)師訓(xùn)練班和NLP導(dǎo)師訓(xùn)練班積極培養(yǎng)導(dǎo)師;

他，至今出書五籍，《親子關(guān)系全面技巧》、《重塑心靈》、《心智力》《簡快身心積極療法(上下冊)》及《親密關(guān)系全面技巧》，本本讀來風(fēng)趣且極富人生啟迪;

他，就是被認(rèn)為是華人界NLP學(xué)問功力最高的導(dǎo)師之一，被譽為“華人世界的國際級NLP大師”的李中瑩老師!