音視頻課：《計算機網(wǎng)絡(luò)原理》

課程亮點

視頻課+配套課件

講師介紹

講師：劉志博，中山大學。

主要教《計算機網(wǎng)絡(luò)原理》、《Java程序設(shè)計》等課程。

適合人群

專科生（需要提升學歷，參加全國高等教育自學考試的學子）

課程大綱

（一小部分課件展示）

您將獲得

《計算機網(wǎng)絡(luò)原理》這門課程知識量多，理解起來也有不少難度。究其本源，系統(tǒng)類課程是以現(xiàn)實的復雜系統(tǒng)為教學內(nèi)容的，是復雜系統(tǒng)的一個入門導論，因此，本科階段的計算機網(wǎng)絡(luò)原理和操作系統(tǒng)原理只能介紹基本的概念和基本的原則，而對于具體協(xié)議的實現(xiàn)和具體系統(tǒng)的實現(xiàn)，由于它的復雜性，而很少涉及。

然而當我們談到某種原理的時候，如果脫離了具體的實現(xiàn)，就容易陷入經(jīng)驗性知識的迷宮。這類經(jīng)驗性的知識，學生在學習的時候，很容易把它當作死記硬背的知識來進行學習，這對理工科的學習是很不好的。

如果課堂上要講具體的實現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)一個解決現(xiàn)實問題的具體系統(tǒng)可能是幾十年來針對某些現(xiàn)實問題的各種改進，其實現(xiàn)細節(jié)往往非常復雜。因此講好系統(tǒng)類的課程非常的有難度。

那么我在《計算機網(wǎng)絡(luò)原理》這門課上講了什么呢？我希望通過舉例和類比的方式來幫助聽者理解計算機網(wǎng)絡(luò)協(xié)議設(shè)計的一些基本問題和基本思想。比方說用進水管出水管來類比入鏈路出鏈路和丟包問題，通過郵寄信件的幾個過程來類比計算機網(wǎng)絡(luò)的五個層次。我期望通過這樣的類比使聽著對課程內(nèi)容有個直觀的認識。

那也就是說，雖然我講授的這門計算機網(wǎng)絡(luò)原理確實以經(jīng)驗性的知識為主，但是我期望通過作類比的方式，把計算機網(wǎng)絡(luò)協(xié)議設(shè)計面臨和解決的問題類比于生活中的問題，把具體協(xié)議的設(shè)計思想和日?；顒拥乃枷胱黝惐?，期望聽者能夠在知道經(jīng)驗性知識的同時對基本原理有直觀的理解。

購買須知

1、本專欄共6期。已更新完畢，購買后可永久學習。

2、本專欄為虛擬內(nèi)容服務(wù)，訂閱后不支持退款，請您理解