音視頻課：如何衡量社會(huì)創(chuàng)新的影響

各位青少年朋友，歡迎來(lái)到“青少年社會(huì)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力課程”，本課程屬于該系列課程“衡量影響”模塊。課程由SEE Youth青少年公益領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目委托公益網(wǎng)校領(lǐng)銜設(shè)計(jì)制作。希望通過(guò)4個(gè)模塊， 11門課程的學(xué)習(xí)，能夠讓青少年清晰地認(rèn)知社會(huì)創(chuàng)新，提升青少年的社會(huì)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力。

在管理學(xué)當(dāng)中有一句經(jīng)典的話叫“非可測(cè)量無(wú)以管理”，也就是說(shuō)一個(gè)東西如果不能去測(cè)量它，就沒(méi)有辦法管理好它。社會(huì)創(chuàng)新的影響也是可以用量化去測(cè)量的，全球目前已有數(shù)十種社會(huì)影響力評(píng)估工具，而其中社會(huì)影響力投資回報(bào)評(píng)估（Social Return On Investment,簡(jiǎn)稱SROI，由REDF(羅伯茨企業(yè)發(fā)展基金)在20世紀(jì)90年代末開(kāi)發(fā)）是目前最能直接核算混合價(jià)值體系的社會(huì)影響力投資回報(bào)率的評(píng)估工具。本文教大家如何把社會(huì)投資回報(bào)率的方法論套用到變革理論當(dāng)中，用變革理論和利益相關(guān)方視角測(cè)量成果和影響，幫助大家提升項(xiàng)目管理能力。

講師簡(jiǎn)介

課程目標(biāo)

1. 掌握SROI的基本邏輯

2. 會(huì)用變革理論和利益相關(guān)方視角測(cè)算測(cè)算成果和影響

適合人群

1. 對(duì)社會(huì)創(chuàng)新感興趣的青少年

2. 社會(huì)創(chuàng)新項(xiàng)目的管理人員