音視頻課：《15招教你說話讓人聽得舒服》

課程編號(hào) xsk1211

學(xué)習(xí)投入 99元

主講老師講師

課時(shí)安排 15課時(shí)

掃描上方二維碼，開始學(xué)習(xí)。

課程內(nèi)容

有位青年農(nóng)民進(jìn)城辦事，需要住旅館。他問路人：“同志，雷館有沒有？”路人一聽，立即射出警惕的目光，厲聲問道：“雷管是國(guó)家禁止私人買賣的爆炸品，你要它干什么？”并且拿出手機(jī)準(zhǔn)備報(bào)警。經(jīng)過再三解釋，方知是青年農(nóng)民發(fā)音不準(zhǔn)，將“旅館”說成“雷管”。

像這樣因?yàn)榘l(fā)音不清造成不好的后果在生活中經(jīng)常發(fā)生。因?yàn)榘l(fā)音不準(zhǔn)，吐字不清，不僅會(huì)造成他人對(duì)自己的誤解，而且會(huì)使得自己的自卑心無(wú)限放大。

而從醫(yī)學(xué)方面來看，發(fā)音不清竟然能引起“疾病”！

究竟不科學(xué)的發(fā)聲方式會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢？

據(jù)報(bào)道，有一名家長(zhǎng)因?yàn)樽约旱暮⒆右恢卑l(fā)音不清楚，而且聲音嘶啞于是帶孩子去醫(yī)院查看。

本身并沒有引起重視的發(fā)音不清，卻被醫(yī)生診斷為“聲帶小結(jié)”，多因長(zhǎng)期發(fā)聲不當(dāng)造成的后果。

這名家長(zhǎng)十分懊悔，孩子發(fā)音不好，音調(diào)不準(zhǔn)確從未當(dāng)回事，還以為是成長(zhǎng)時(shí)期必經(jīng)的一個(gè)階段，沒想到這竟然會(huì)造成“疾病”！

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前段時(shí)間出過這樣一條新聞，一名17歲的女孩去西班牙旅行。他們準(zhǔn)備嘗試一下驚險(xiǎn)刺激的蹦極項(xiàng)目，女孩已經(jīng)在自己的身上綁上了繩子。這時(shí)，她的西班牙教練用英語(yǔ)告訴她：“別跳！”（No jump）。由于這位西班牙教練的發(fā)音實(shí)在是太差了，女孩聽成了：“現(xiàn)在就跳。”（Now jump）最終，導(dǎo)致其意外死亡。

不管英語(yǔ)還是中文，只要發(fā)音不準(zhǔn)，在緊要關(guān)頭也是非常致命。

試想一下：

當(dāng)你來到一個(gè)完全陌生的城市，遇到了陌生的人，因?yàn)樽约旱钠胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn)，使得別人根本聽不懂自己到底在講什么，你可能會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)甚至遇到危險(xiǎn)；

當(dāng)你在面試的時(shí)候因?yàn)樽约旱陌l(fā)音奇怪，再好的能力面試官都不會(huì)讓你通過，團(tuán)隊(duì)中溝通順暢很重要；

領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)你的發(fā)音里帶著口音，第一顯得土，第二營(yíng)銷報(bào)告效果，你會(huì)失去第二次發(fā)言的機(jī)會(huì)；

很多人學(xué)英語(yǔ)很困難無(wú)法堅(jiān)持，但是研究發(fā)現(xiàn)，能夠正確的發(fā)音，講一口純正普通話，對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)有著非常大幫助；

小孩子從小講一口普通話非常關(guān)鍵，氣質(zhì)、學(xué)習(xí)、交朋友……有著極大的幫助！

跟著小白學(xué)發(fā)音，講一口不費(fèi)力、且標(biāo)準(zhǔn)的普通話！

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語(yǔ)言學(xué)家張志公先生說：“口頭語(yǔ)言能力高，不是指‘口若懸河’地說個(gè)不停，也不是指辭藻美麗，才華出眾，更不是孔夫子說的‘巧言令色’，而是指能用基本準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)話，即普通話，有力而得體地達(dá)到說話目的。”

很多人都會(huì)羨慕播音員、主持人擁有如此出眾的普通話技巧，會(huì)羨慕他們是怎么說出一口讓人聽起來如此舒服的話。

聲音悅耳、吐字清晰是正確言說的基礎(chǔ)。

據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，人每天用于說話的時(shí)間平均是一小時(shí)，這樣人一生中用于說話的時(shí)間累計(jì)可達(dá)兩年半左右，甚至更長(zhǎng)。

我們知道，說話是人的本能之一，更是一種極為重要的人類活動(dòng)。我們只有反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐，堅(jiān)決矯正我們以往發(fā)音和吐字等方面的不良習(xí)慣，“如何吐字清晰”“如何說話讓人聽得舒服”這些問題就一定能夠迎刃而解的。

你是否還在為說不好普通話而自卑？

是否還在羨慕播音員字正腔圓的普通話？

是否想做到說話讓人聽得舒服？

400萬(wàn)字專業(yè)女主播——小白

她將用最高效的方式，

帶大家從聲母、韻母、辨音練習(xí)開始學(xué)起，

為大家開辟一條高性價(jià)比的普通話提升、

說話能夠讓人聽得舒服、

主持人語(yǔ)言藝術(shù)提高之路。

課程大綱

第一課基礎(chǔ)知識(shí)部分---拼音

拼音

（一）聲母

1、雙唇音

2、唇齒音

3、舌尖中音

4、舌根音

5、舌面音

6、舌尖后音

7、舌尖前音

（二）韻母

1、單韻母

2、復(fù)韻母

3、鼻韻母

（三）辨音練習(xí)

1、聲母辨音

2、韻母辨音

第二課基礎(chǔ)只是部分-聲調(diào)以及發(fā)聲技巧

（四）聲調(diào)

（五）音變

1、變調(diào)

2、輕聲

3、兒化

（六）發(fā)聲技巧

1、氣息訓(xùn)練

2、共鳴訓(xùn)練

3、口部操

4、吐字訓(xùn)練

第三課詞語(yǔ)和句子的朗讀技巧

詞語(yǔ)朗讀技巧

1、雙音節(jié)詞語(yǔ)的輕重音格式

2、三音節(jié)詞語(yǔ)的輕重音格式

3、四音節(jié)詞語(yǔ)的輕重音格式

整體把握句子的朗讀技巧

1、重音

2、停頓

3、語(yǔ)調(diào)升降

4、語(yǔ)速

第四課如何當(dāng)好一名主持人

四、主持人的語(yǔ)言規(guī)范

（一）語(yǔ)言使用的常見錯(cuò)誤

1、用詞不當(dāng)

2、方言味太重

3、語(yǔ)音錯(cuò)誤

（二）主持人語(yǔ)言的基本要求

1、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)

2、用語(yǔ)準(zhǔn)確

3、出色口語(yǔ)表達(dá)

（三）主持的語(yǔ)言藝術(shù)

1、語(yǔ)言通順流暢

2、學(xué)會(huì)讓日常語(yǔ)言藝術(shù)化

3、幽默

4、巧用比喻、夸張

5、提高語(yǔ)言修養(yǎng)

五、主持人的基本儀態(tài)、禮儀

（一）基本儀態(tài)

1、表情

2、姿態(tài)

3、手勢(shì)

4、主持的三要和三忌

（二）基本禮儀

六、主持人的心理素質(zhì)

1、自信很重要

2、學(xué)會(huì)自我感情控制

3、訓(xùn)練強(qiáng)大心理素質(zhì)

七、怎么寫好主持詞

1、最好一開場(chǎng)就吸引住觀眾

2、中間部分

3、拒絕虎頭蛇尾

第五課技能訓(xùn)練

技能訓(xùn)練部分

觀察能力訓(xùn)練

1、動(dòng)物的觀察

2、物品的觀察

3、人物的觀察

4、觀察能力提高練習(xí)

模仿能力訓(xùn)練

1、模仿動(dòng)物

2、模仿人物

3、情景模仿

4、模仿能力練習(xí)

語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練

1、復(fù)述故事

2、看圖說話

3、描述人物、動(dòng)物和物品

4、完整地?cái)⑹鲆患磉叺氖?/span>

5、敘述大家一起游戲的過程

想象能力訓(xùn)練

1、猜謎語(yǔ)

2、頭腦風(fēng)暴

3、續(xù)編故事

4、故事新編

5、聯(lián)想編故事

臨場(chǎng)表達(dá)能力訓(xùn)練

適合什么樣的人群

因?yàn)槠胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn)，聲音缺乏自信的人；

因?yàn)橛兄窖砸舳员埃胍?span style="box-sizing: border-box; margin: 0px; padding: 0px; font-weight: 700;">系統(tǒng)學(xué)習(xí)普通話的人；

經(jīng)常使用普通話的人（如講師、培訓(xùn)師、想要晉升的主持人和主播等）；

想要提升口才，增強(qiáng)聲音表現(xiàn)力，為人生和職場(chǎng)加分的人。

你將收獲什么

普通話發(fā)音精準(zhǔn)，為自身形象加分

全面系統(tǒng)地指導(dǎo)，有助你迅速提高

流利說出普通話，發(fā)音不再是難題

提升聲音的顏值，成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)