音視頻課：王建勛專(zhuān)欄 | 茂建嘉勛

課程編號(hào) xsk3134

學(xué)習(xí)投入 49元

主講老師王建勛

課時(shí)安排 17課時(shí)

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課程內(nèi)容

名師介紹

王建勛

法政學(xué)者中國(guó)政法大學(xué)副教授

王建勛，北京大學(xué)法學(xué)碩士，美國(guó)印第安納大學(xué)政治學(xué)博士，現(xiàn)為中國(guó)政法大學(xué)副教授。碩士師從魏振瀛老師攻讀民商法，后赴美追隨奧斯特羅姆先生繼續(xù)深造。王建勛老師自述曾隨賀衛(wèi)方老師積極參與公共事件討論，接受了劉軍寧老師翻譯《美國(guó)聯(lián)邦主義》的委托，深受兩位老師的影響。他亦受奧斯特羅姆夫婦治學(xué)態(tài)度、學(xué)術(shù)精神的熏陶，敢于突破學(xué)科藩籬，在學(xué)術(shù)上勇猛精進(jìn)。

王建勛老師對(duì)憲法學(xué)、政治理論、英美憲政史、聯(lián)邦主義等有深入而精到的研究，出版了專(zhuān)著《馴化利維坦：有限政府的一般理論》、譯著《美國(guó)聯(lián)邦主義》和編著《西方正典：自治二十講》。他認(rèn)為中國(guó)需要一批有人文關(guān)懷、公共精神和社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)闹R(shí)分子來(lái)推動(dòng)這個(gè)社會(huì)向一個(gè)更理想的方向發(fā)展，并自覺(jué)踐行，為此不懈追求。

書(shū)單介紹

現(xiàn)代社會(huì)，如何平衡個(gè)人自由與政府權(quán)力？

作為民主社會(huì)榜樣的美國(guó)，在創(chuàng)建和維持自治的過(guò)程中，聯(lián)邦主義起到什么作用？

美國(guó)聯(lián)邦主義的源頭又來(lái)自何方？

聽(tīng)諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主的中國(guó)弟子王建勛老師為您導(dǎo)讀《美國(guó)聯(lián)邦主義》《馴化利維坦》《自治二十講》三本書(shū)，從限制政府權(quán)力的問(wèn)題意識(shí)出發(fā)，探索人類(lèi)世界自治的各種嘗試，了解美國(guó)如何通過(guò)三權(quán)分立與聯(lián)邦主義對(duì)政府權(quán)力的雙重制衡。

好讀書(shū)，亦聽(tīng)書(shū)，如何讀書(shū)呢？來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王建勛老師的讀書(shū)方法，學(xué)習(xí)以經(jīng)典為據(jù)的讀書(shū)之道吧！

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