音視頻課：2000個案例的親子導師：解決陪孩子寫作業(yè)的世紀難題
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沒有任何一個家長想沖自己孩子發(fā)火，但是在陪寫作業(yè)的過程中——
有一種迷茫叫眼睛看到的是5，寫出來的是6；
有一種痛苦叫我都明白，但啥也不會；
有一種難過叫“紅酥手黃藤酒，滿城春色宮墻柳”變成“紅酥手黃藤酒，兩個黃鸝鳴翠柳”……
數(shù)學題做到心碎，語文作文寫到哭泣，英文單詞背到驢唇不對馬嘴；
孩子厭學覺得累，家長更是身心疲憊。
對于一位中國家長而言，育兒道路千萬難，最難還是陪寫作業(yè)。
網(wǎng)上隨便一搜，
全都是家長們的花式吐槽——
有得心梗的，有腦出血的，還有氣急敗壞把孩子一頓胖揍的……
作業(yè)，是件全民操心的事兒
孩子的作業(yè)該不該管？又怎么管？
孩子不愛寫作業(yè)，厭學、逃學、輟學怎么辦？
孩子依賴性強，沒人看著就不寫作業(yè)怎么辦？
為此，我們特別邀請了有2000個實戰(zhàn)案例的媽媽導師海文穎來為大家解讀怎樣解決作業(yè)沖突。只需3步，輕輕松松讓孩子走向獨立做學習的主人！
只需3步，讓您在學校溝通群不被點名批評！
只需3步，讓您在家長會揚眉吐氣！
名師介紹
海文穎，家庭教育專家、育兒專家、心理學專家，曾任摩托羅拉全球商務(wù)分析師、媽媽曬網(wǎng)站副總裁，現(xiàn)為接納力工作坊導師、燈塔之家公益工作坊導師。是中央電視臺、北京電視臺、山西電視臺、《父母必讀》、《媽咪寶貝》、《環(huán)球時報》、《中國婦女》、《工人日報》等諸多媒體特約育兒專家。
課程亮點
第一步-劃界線：
讓您知道如何劃定界限，學會面對作業(yè)帶來的沖突
第二步-加信任：
幫您增加對孩子的信任，在分數(shù)至上的環(huán)境中更淡定
第三步-助合作：
教您用合作的方法，與學校和孩子聯(lián)手戰(zhàn)勝作業(yè)難題
適用人群
0~18歲孩子的家長
無論您的孩子是在學前、小學、初中、還是高中
只要您正在經(jīng)受輔導孩子寫作業(yè)的折磨
或者
您是想提前預防一下此類折磨
本課將是您最得力的小幫手！?。?/span>
課程內(nèi)容
一、劃界限：父母管孩子還是管作業(yè)？
1. 認識到做父母的本分
2. 區(qū)分家校職責
3. 父母分工協(xié)作
4. 用好規(guī)則和起承轉(zhuǎn)合
二、信任：當放手孩子成績，孩子成績下降了怎么辦？
1. 信任是為了更大的掌控
2. 放手才會發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點
3. 忍字訣&口是心非法
4. 拿回主權(quán)&愿景支持
三、信任：當孩子厭學甚至輟學時，父母如何應對
1. 厭學原因（一）厭倦和老師或者同學的關(guān)系
2. 厭學原因（二）厭倦的是和父母的關(guān)系
3. 厭學原因（三）厭倦的是和自己的關(guān)系
4. 當孩子輟學，也可以代表無限可能性
四、合作：家校合作中，家長如何起承轉(zhuǎn)合
1. 當孩子被老師批評的時候，父母該怎么辦？
2. 當你和孩子同時被老師批評了怎么辦？
五、合作：經(jīng)由孩子做作業(yè)，成就孩子成為能做自己的社會人
1. 協(xié)助孩子從依賴走向獨立（一）放下對結(jié)果負責任的態(tài)度
2. 協(xié)助孩子從依賴走向獨立（二）不求不給，有求必應
3. 協(xié)助孩子從獨立走向合作（一）勇于當孩子心目中的權(quán)威
4. 協(xié)助孩子從獨立走向合作（二）有能力輕柔地呵護孩子的自尊心
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