音視頻課：99元玩轉(zhuǎn)小學語法

很多家長都希望孩子從小就接受英語啟蒙，期待孩子的英語能像母語一樣流利。但是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，等孩子要上小學了，還是只能說簡單的幾個單詞。這種現(xiàn)象，是不是很普遍？

殊不知，當家長還在為自家孩子的“單詞量”發(fā)愁時，很多“別人家”的孩子就已經(jīng)能跟外國人對答如流了。

這個世界，妥妥地被“別人家”的孩子霸占了。

看個綜藝，看別人家的孩子和老外談足球，還順帶做了一次翻譯：

看本圖書，是別人家9歲孩子翻譯的英語書。。。

刷刷微博，別人家的孩子在用英語講題：

在這個社會，最大的貧富差距，不是財富上的差距，而是教育上的差距。比你有錢的人，還比你努力。

當然，我們沒辦法跟明星富豪的家庭比，但是眼界和格局，決定著作為普通家長的我們，能否給予孩子能力范圍內(nèi)最好的教育。

比如，上小學的孩子只知道單詞但不會運用句子，遇到外教不敢大聲打招呼，寫作文不能使用長句型。。。如何盡早盡快的讓孩子接觸英語“語法語態(tài)”并熟練掌握，是中小學階段學生學習英語最核心的關(guān)鍵。

說起英語語法，很多人腦子里蹦出來的兩個詞就是：抽象、枯燥、不好理解、毫無樂趣，簡直是糟糕極了。但是語法是英語學習的關(guān)鍵部分，直接影響我們的英語理解和表達能力。無論從應(yīng)試，還是從實際使用來說，語法關(guān)是肯定要過的。

下面為大家推薦一套學習語法的“寶典級教材”---由滬江人氣講師-杏子老師傾情打造的《小學英語核心語法》，很多孩子在聽完這部教材之后，開始對英語學習產(chǎn)生新的興趣。一起來看看，這套教材的“精華”在哪里。

課程系統(tǒng)梳理語法知識點，讓學生掌握扎實的語言規(guī)則，而不是純粹憑借語感來答題；讓學生看到語法現(xiàn)象時，知其然且知其所以然，遇到類似的情況會舉一反三；考試時兵來將擋水來土掩，輕松應(yīng)對。

課程模式是“知識講解+練習題”的模式，為的是讓孩子們能對照練習，有不懂的地方能馬上翻閱本章節(jié)所學內(nèi)容，對新學習的知識做到“查缺補漏”，并更好的鞏固所學內(nèi)容。