音視頻課：音頻課 | 給孩子的化學(xué)啟蒙課·第二季

化學(xué)很難。

這是很多初中孩子的心聲。原因大體可以總結(jié)為以下三點(diǎn)：

 太難了：新學(xué)科，接受慢

    作為初三才出現(xiàn)的新學(xué)科，化學(xué)對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō)接受起來(lái)還是有困難的，畢竟孩子對(duì)新東西的接受能力是有限的，特別是學(xué)到微觀世界的時(shí)候，很多孩子很難接受這塊知識(shí)。

學(xué)不會(huì)：內(nèi)容多，時(shí)間緊

       初中化學(xué)共9個(gè)模塊內(nèi)容，158個(gè)知識(shí)點(diǎn)，但學(xué)習(xí)時(shí)間僅有不到十個(gè)月。同時(shí)，其他科目會(huì)比化學(xué)提前進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，想在這么短的時(shí)間內(nèi)，把所有內(nèi)容都學(xué)一遍，在這種情況下是很難的。所以就需要提前學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)，為以后初三的學(xué)校學(xué)習(xí)減少一部分壓力。

不喜歡：沒(méi)興趣，不想學(xué)

化學(xué)課出現(xiàn)的時(shí)間晚，學(xué)習(xí)時(shí)間短，因此學(xué)校的課程以快節(jié)奏的填鴨為主。這樣一來(lái)，別說(shuō)對(duì)化學(xué)感興趣了，不厭惡就已經(jīng)很好了。

很多初中家長(zhǎng)說(shuō)到化學(xué)就很焦慮，如何提高孩子成績(jī)，讓學(xué)生成功通過(guò)中考就成了當(dāng)務(wù)之急。

但實(shí)際上，初中才出現(xiàn)的化學(xué)科目，初中再學(xué)已經(jīng)晚了。

對(duì)于新學(xué)科來(lái)說(shuō)，興趣是最重要的，所以就需要提前接觸化學(xué)。這樣一來(lái)可以培養(yǎng)孩子對(duì)化學(xué)的興趣；

二來(lái)可以讓孩子先對(duì)化學(xué)知識(shí)和概念有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解，到真正開(kāi)學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)化學(xué)的時(shí)候孩子就比較熟悉了，接受起來(lái)會(huì)更加容易。

如果孩子提前學(xué)習(xí)了化學(xué)，這樣當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)給孩子很強(qiáng)的成就感，從而直接激勵(lì)孩子，激起孩子對(duì)新知識(shí)的渴望。

小象科學(xué)出品的《給孩子的化學(xué)啟蒙課》第一季上線之后，家長(zhǎng)們?cè)谡n程咨詢?nèi)豪餆峄鸪斓臅褡约杭液⒆勇?tīng)完課后的改變。為了讓孩子接觸到的知識(shí)更加系統(tǒng)、完整，小象科學(xué)特推出《給孩子的化學(xué)啟蒙課》第二季。

除了完美銜接第一季和強(qiáng)大的導(dǎo)師陣容之外，第二季是知識(shí)的擴(kuò)充和進(jìn)階，主要講述身邊事物背后的化學(xué)原理，在這個(gè)過(guò)程中，老師會(huì)著重于啟發(fā)孩子的邏輯思維能力，要求孩子從現(xiàn)象一直追問(wèn)到事物背后的原理。