音視頻課：《寫作業(yè)好習慣養(yǎng)成》7天特訓家長課程

星期六

第1天  有效溝通，共尋癥結

調(diào)整教養(yǎng)方式，找準問題對癥解決

重點解決問題  只知道孩子不愛寫作業(yè)，卻不知道孩子為什么不愛寫作業(yè)

星期日

第2天 合理規(guī)劃，親子立約

給孩子一份看得見的承諾

 重點解決問題  形成時間概念、加強條理性訓練、親子立約

星期一

第3天 首日踐行  欣賞進步

弱化缺點，放大優(yōu)點

重點解決問題  幫助孩子學會自我發(fā)現(xiàn)進步，恰當給予表揚，提出合理的期望

星期二

第4天  二日堅持 改善環(huán)境

全程最難也是最關鍵的一天

重點解決問題  發(fā)現(xiàn)兩天中外部環(huán)境和行為的干擾以及內(nèi)在的心理制約因素，幫助孩子提升注意力

星期三

第5天 三日堅持  合理調(diào)整

讓計劃變得更具可執(zhí)行性

重點解決問題  孩子的內(nèi)在學習動力不足，太懶了

星期四

第6天 四日堅持 攻破難點

突破家長的瓶頸——沒有陪伴的耐性

重點解決問題  孩子的記憶力差，積存的知識難點太多

星期五

第7天 五日堅持 建立規(guī)則

改變，從心開始

重點解決問題  克服頑疾、舉一反三、長期堅持