音視頻課：唐詩(shī)三百首

教育孩子教什么？這個(gè)命題有點(diǎn)大，開(kāi)發(fā)智力、學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)性格、欣賞世界之美……從每個(gè)普通的家長(zhǎng)，到知名的教育家都會(huì)有一套自己的理論和經(jīng)驗(yàn)心得，給孩子報(bào)各種興趣班、帶孩子旅游、跟孩子一起做手工……都是常用的方法。

唯有一種方式，幾乎可以起到上述所有的作用，那就是給孩子讀唐詩(shī)，讀唐詩(shī)的好處，可以用助慧、明理、賞美、華氣八個(gè)字概括。

助慧，唐詩(shī)是最好的啟蒙兒歌

“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，唐詩(shī)有天然的韻律之美，瑯瑯上口，哪怕是孩子還沒(méi)有開(kāi)始學(xué)識(shí)字，也會(huì)喜歡一首首韻律優(yōu)美的唐詩(shī)。經(jīng)常誦讀，可以起到開(kāi)發(fā)兒童智力、增強(qiáng)專(zhuān)注力、強(qiáng)化學(xué)習(xí)理解能力的作用。

當(dāng)向孩子解釋唐詩(shī)中的種種涵義的時(shí)候，又可以培養(yǎng)孩子的想象和思考能力。將來(lái)上學(xué)無(wú)論學(xué)習(xí)什么東西，都會(huì)更快一些。

明理，唐詩(shī)本身就是中華民族的文化精華

唐詩(shī)中有一切的人生哲理，是漢文化的精華所在，而且很多淺顯易懂，優(yōu)美的唐詩(shī)加上家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的解釋?zhuān)⒆泳蜁?huì)更容易學(xué)習(xí)一些人生智慧。

“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”讓孩子懂得勞動(dòng)的艱辛和節(jié)約的可貴；

“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”讓孩子體會(huì)思鄉(xiāng)的情感；

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”讓孩子了解友誼的珍貴；

“慈母手中線，游子身上衣”讓孩子感受母愛(ài)的偉大。

人云，詩(shī)者，天地之心也。無(wú)數(shù)的偉大詩(shī)人，一生中最珍貴的幾次妙手偶得，匯聚在這些美妙的詩(shī)句當(dāng)中。懵懂孩童，初讀時(shí)如牛嚼牡丹，但時(shí)間長(zhǎng)了，各種做人的道理，自然明了。

賞美，詩(shī)中自有四季變幻，詩(shī)中自有錦繡河山

“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”，孩子們可以從讀詩(shī)當(dāng)中縱覽世界之美。

“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這是春風(fēng)拂面；

“小荷才樓尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這是初夏賞荷。

“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這是晚秋看紅葉；

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這是隆冬觀雪。

“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”這是李白在看瀑布；

“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”這是杜甫在賞花；

“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家”這是杜牧在爬山；

“春江潮水連海平，海上明月共潮生”這是張若虛在觀江看海。

有時(shí)間，帶孩子出去旅游，可以和古人共賞祖國(guó)的大好山河。

華氣，胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華

從小愛(ài)讀唐詩(shī)的孩子，會(huì)自然有一種高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度，這是一種潛移默化的培養(yǎng)，是多少金錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的。這種氣質(zhì)既讓人親切想要靠近，又讓人尊重。

讀唐詩(shī)3歲以下的孩子只需誦讀即可，無(wú)需做過(guò)度的闡釋?zhuān)?/span>3歲以上的孩子，則可以簡(jiǎn)單介紹一下詩(shī)句的含義、其中的道理、作者的簡(jiǎn)單背景等等。