音視頻課：張爸爸魔法故事會(huì)（專(zhuān)輯一）

“小朋友們好，我是張爸爸，今天張爸爸給你講***的故事，不要笑到肚子痛哦，故事就要開(kāi)始嘍……”

這句話，我已經(jīng)重復(fù)了15年，數(shù)不清說(shuō)了多少遍。

15年來(lái)，每天在做的事情就是用最好玩的故事，用最有趣的互動(dòng)，用最有創(chuàng)意的道具，而且找最?lèi)?ài)孩子的老師，來(lái)講故事給小朋友聽(tīng)。希望能夠透過(guò)小朋友喜歡聽(tīng)故事，讓他們愛(ài)上閱讀，也希望孩子透過(guò)閱讀，讓他們?nèi)松省?/span>

在創(chuàng)辦“臺(tái)灣故事屋”線下講故事場(chǎng)所后，如今，我開(kāi)設(shè)了【張爸爸玩故事】線上講故事平臺(tái)。我來(lái)到爸爸媽媽的手機(jī)里，可以隨時(shí)隨地讓寶貝聽(tīng)故事。

家長(zhǎng)和孩子口中的“張爸爸”就是我

臺(tái)灣故事屋創(chuàng)辦人張大光

沒(méi)有不愛(ài)聽(tīng)故事的孩子，只要你用對(duì)了方法

線上【張爸爸魔法故事會(huì)】用正確的方法陪孩子玩故事

在大陸創(chuàng)辦【張爸爸玩故事】線上講故事平臺(tái)是個(gè)很大的想法，我已經(jīng)醞釀許久。

從2004年創(chuàng)辦全球第一家故事屋到現(xiàn)在已經(jīng)15年，15年的兒童閱讀推廣經(jīng)歷加上臺(tái)灣故事屋的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，在摸爬滾打、不斷犯錯(cuò)再修正中摸索出一套獨(dú)特的“玩故事”方式和經(jīng)營(yíng)理念。

當(dāng)我開(kāi)始從臺(tái)灣走到大陸做演講，我發(fā)現(xiàn)了很多家長(zhǎng)和老師在“講故事”的方式上存在很大的誤區(qū)。說(shuō)實(shí)話，這些誤區(qū)也是我曾經(jīng)犯過(guò)的。

孩子的童年只有一次，孩子的幼兒時(shí)期的教育只有一次，我不想看到很多家長(zhǎng)再重復(fù)我之前的錯(cuò)誤。沒(méi)有不愛(ài)聽(tīng)故事的孩子，沒(méi)有教育不了的孩子，只要你用對(duì)了方法。于是，《張爸爸玩故事》線上講故事平臺(tái)開(kāi)始在我心中孕育。

針對(duì)家長(zhǎng)老師普遍存在的講故事誤區(qū)，我先錄制了第一個(gè)講故事技巧分享視頻《為孩子發(fā)聲》，這些話我已經(jīng)憋在心中很久，在視頻中我一吐為快。沒(méi)想到，視頻轉(zhuǎn)發(fā)后得到了瘋狂的轉(zhuǎn)發(fā)，在facebook的播放量竟達(dá)到10萬(wàn)+。

經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)幾個(gè)月的磨合，《張爸爸玩故事》線上講故事平臺(tái)終于誕生啦！

我希望能夠有更多的家長(zhǎng)和老師看到這樣的東西，讓他們知道：原來(lái)講故事不是要“照本宣科”照著書(shū)念，還有更輕松、更歡樂(lè)的方式，讓孩子能夠從故事當(dāng)中學(xué)到更多的東西，體會(huì)到里面更多的含義。

已訂閱的家長(zhǎng)和老師也發(fā)現(xiàn)：張爸爸玩故事是一個(gè)不同于任何講故事方式的平臺(tái)。

根據(jù)15年在臺(tái)灣的閱讀推廣經(jīng)驗(yàn)，摒棄了普遍且傳統(tǒng)的“念故事”方式，采用獨(dú)有的“玩故事”理念，力求讓每個(gè)孩子都能愛(ài)上聽(tīng)故事，從而愛(ài)上閱讀。

1、采用音頻、視頻、互動(dòng)一體化方式，培養(yǎng)寶貝無(wú)限想象力和邏輯思考力。

劇場(chǎng)音頻：和小朋友互動(dòng)問(wèn)答，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考能力；營(yíng)造畫(huà)面感，激發(fā)孩子無(wú)限想象力。

動(dòng)畫(huà)視頻：置身超大繪本書(shū)中與故事人物互動(dòng)，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)力；引導(dǎo)性互動(dòng)和發(fā)問(wèn)，培養(yǎng)孩子邏輯思考能力。

2、專(zhuān)欄包含26個(gè)音頻+26個(gè)視頻。

①故事挑選：每個(gè)故事都是從千萬(wàn)個(gè)故事中精挑細(xì)選出，每個(gè)故事都有存在的用意。

②內(nèi)容呈現(xiàn)：摒棄照本宣科“念故事”方式，絞盡腦汁思考每個(gè)故事如何切入、如何引導(dǎo)、如何發(fā)問(wèn)、如何改編，用“玩故事”的方式讓寶貝愛(ài)上聽(tīng)故事。

③故事制作：腳本撰寫(xiě)、分鏡、動(dòng)畫(huà)制作，貼合孩子觀看喜好，用最有趣好玩的方式表達(dá)故事的意義。

孩子喜歡聽(tīng)張爸爸講故事和聽(tīng)爸爸媽媽講故事是完全不一樣的，孩子聽(tīng)張爸爸講故事會(huì)覺(jué)得“張爸爸很好笑”，可是聽(tīng)爸爸媽媽為他講故事時(shí)，過(guò)程中不只是“說(shuō)故事”和“好玩”，親子間會(huì)有很多親密互動(dòng)，孩子也會(huì)跟爸爸媽媽分享很多“悄悄話”，這種情感的交流，是永遠(yuǎn)無(wú)法被取代的。

孩子不僅能在不斷聽(tīng)故事中提高邏輯思考能力、語(yǔ)言表達(dá)力、創(chuàng)意想象力、閱讀熱情和良好品格。

更重要的是讓孩子愛(ài)上聽(tīng)故事，從而愛(ài)上閱讀，如果能夠讓孩子帶著閱讀習(xí)慣一輩子，這是您送給他一輩子最珍貴的禮物了。

兒子的出生，讓我找到人生方向

創(chuàng)辦故事屋，13年專(zhuān)注“講故事”

看到已經(jīng)有些年紀(jì)大的我在孩子面前跑來(lái)跑去，玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，很多人會(huì)很好奇：為什么給孩子講故事會(huì)讓他如此開(kāi)心？是什么動(dòng)力讓他堅(jiān)持“講故事”15年？

曾經(jīng)有記者在采訪時(shí)問(wèn)我：過(guò)去創(chuàng)業(yè)路上，有沒(méi)有什么轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我說(shuō)：大學(xué)時(shí)代那二十七張借書(shū)證，對(duì)我人生影響比較大。

事實(shí)也的確如此，進(jìn)入社會(huì)后，我先在一家唱片公司做了10多年?duì)I銷(xiāo)業(yè)務(wù)，期間免不了遭受挫折，但有趣的是，當(dāng)我想到《白鯨記》中的船長(zhǎng)、想到《老人與?！分械睦先说龋揖湍軓臅?shū)本中找到力量，雖然自己也習(xí)慣性被人家打擊，但卻能不被打倒。

我也正是帶著這樣的“習(xí)慣”和滿腔熱血，歷經(jīng)波折和無(wú)數(shù)不屑的眼光，依然圓了我創(chuàng)辦故事屋的夢(mèng)想。

或許正是這樣的經(jīng)歷，讓我更加懂得故事和閱讀的重要性。

很多東西根本不用你講，讓書(shū)本來(lái)當(dāng)孩子一輩子的老師。每本書(shū)中都有一個(gè)老師，在面對(duì)困難、面對(duì)挫折、面對(duì)抉擇時(shí)，書(shū)本中的榜樣，會(huì)鼓勵(lì)他做出選擇，這也正是為什么喜歡閱讀的孩子，他的行為不會(huì)產(chǎn)生很大的偏差。而讓孩子喜歡閱讀前最重要的是：讓孩子從小喜歡聽(tīng)故事！

兒子的意外降臨，曾讓我不知所措，我不知道能夠?yàn)楹⒆幼鲂┦裁?，更不知道怎樣教育和撫養(yǎng)他，于是我開(kāi)始研讀各種教養(yǎng)書(shū)籍。我發(fā)現(xiàn)，竟然每一本書(shū)都提到故事的重要。

從孩子出生的那一刻開(kāi)始，我便決定要讓故事陪伴他長(zhǎng)大。講了好幾年之后，我和周?chē)税l(fā)現(xiàn)，自己的孩子在語(yǔ)言表達(dá)和邏輯思維能力上相比同齡的孩子有很大優(yōu)勢(shì)，于是更加認(rèn)可故事對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。后來(lái)，我開(kāi)始去圖書(shū)館當(dāng)說(shuō)故事義工，更發(fā)現(xiàn)很多孩子喜歡聽(tīng)故事。

但令人奇怪的是，竟然沒(méi)有一個(gè)可以讓孩子隨時(shí)想聽(tīng)故事的地方，更沒(méi)有一個(gè)能把說(shuō)故事變成專(zhuān)業(yè)活動(dòng)的地方。加上自己在擔(dān)任義工期間，越來(lái)越喜歡孩子的天真和熱情，也發(fā)現(xiàn)自己有了解孩子的天分，恰好前一份工作遇到了發(fā)展瓶頸，于是，我決定自己創(chuàng)業(yè)，做自己愛(ài)做的事情——就是每天看到很多孩子，為他們講一個(gè)好故事，故事屋就這樣誕生了。

故事屋于2004年創(chuàng)辦，我像對(duì)待自己的孩子一樣用心經(jīng)營(yíng)，努力為孩子營(yíng)造快樂(lè)的天地，我不惜花費(fèi)400萬(wàn)打磨了600多個(gè)道具。在臺(tái)灣，故事屋會(huì)員超過(guò)30000余人，每天都會(huì)有很多小朋友去故事屋聽(tīng)故事。

故事屋的成功創(chuàng)辦也開(kāi)創(chuàng)了故事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)的新商業(yè)模式，讓我成為臺(tái)灣首位以“說(shuō)故事”成功創(chuàng)業(yè)，并引領(lǐng)風(fēng)潮的人。

為了和更多人分享創(chuàng)辦故事屋和講故事的經(jīng)歷，我開(kāi)始寫(xiě)書(shū)，已出版《不教孩子 只說(shuō)故事》《張爸爸教您陪孩子玩故事》親子教養(yǎng)書(shū)籍，以及《大海里的小提琴》《一半獎(jiǎng)賞》《古箏女俠》等全方位多媒體繪本。

2010年，我組建專(zhuān)業(yè)卡通舞臺(tái)劇表演團(tuán)體——張爸爸故事屋劇團(tuán)，曾與國(guó)內(nèi)杰出音樂(lè)家攜手合作，演出「音樂(lè)故事劇場(chǎng)」，與日商好侍食品公司合作，演出「咖哩熊的大冒險(xiǎn)」。

2011年受邀大愛(ài)電視臺(tái)主持《地球的孩子》節(jié)目，同年入圍金鐘獎(jiǎng)最佳兒童節(jié)目主持人。

2013年與風(fēng)潮唱片合作出版〔音樂(lè)魔法故事屋〕張爸爸的兒童音樂(lè)劇場(chǎng)CD。

【張爸爸玩故事】不僅是一份事業(yè)，更是一份責(zé)任

用故事還給孩子該有的童年

2015年，受邀參加山東電視臺(tái)《我是先生》，現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有故事道具，沒(méi)有夸張的表演，卻和在場(chǎng)嘉賓馬未都、李詠、寇乃馨以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾玩得非常開(kāi)心。

臺(tái)灣閱讀推廣要比大陸早幾年，目前已趨近成熟。隨著大陸演講越來(lái)越多，接觸的老師、家長(zhǎng)、小朋友越來(lái)越多，我發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)、老師在講故事的過(guò)程中存在著很大的誤區(qū)。

當(dāng)每場(chǎng)故事講完后，聽(tīng)到這樣的聲音：

“張爸爸，你好好笑哦，笑得我都肚子痛，原來(lái)故事這么好玩！”

“張爸爸，我還想聽(tīng)你講故事，你再給我講個(gè)唄！”

“張爸爸，你什么時(shí)候來(lái)給我講故事？”

聽(tīng)到后，我并沒(méi)有太大的歡喜，相反，我感到了些許的擔(dān)憂。而我能做的，就是盡自己所能，去更多的地方，與老師、家長(zhǎng)分享更多的講故事技巧，給孩子講更多有趣好玩的故事。

于是，2016年在大陸成立了“張爸爸工作室”開(kāi)始了瘋狂的演講。不到1年的時(shí)間，我?guī)缀跖鼙榱苏麄€(gè)中國(guó)：北京、上海、山東、廣東、四川、新疆、重慶、浙江、江蘇、南京、天津、湖北、吉林、遼寧、安徽、河南、廣西、云南、貴州、內(nèi)蒙古等等，舉辦了150余場(chǎng)演講。

可是老師、家長(zhǎng)的交流越多，小朋友期待的聲音越多，我卻越擔(dān)憂。這1年多的時(shí)間以來(lái)，雖然我不辭辛苦的奔波，但是能夠帶來(lái)的改變還是微乎其微的。

講故事是需要累積的過(guò)程，我無(wú)法企求家長(zhǎng)、老師聽(tīng)過(guò)我的培訓(xùn)課后就能學(xué)會(huì)給孩子講故事，更無(wú)法奢求孩子聽(tīng)過(guò)一場(chǎng)故事會(huì)后就會(huì)愛(ài)上聽(tīng)故事。

這種想法讓我深刻地明白了我的擔(dān)憂來(lái)自哪里：“張爸爸玩故事”不僅僅是我一輩子要去堅(jiān)守的一份事業(yè)，更是一份責(zé)任。

于是，張爸爸玩故事就這樣誕生啦！

這是專(zhuān)門(mén)為孩子們打造的線上講故事平臺(tái)，能夠讓孩子們隨時(shí)隨地聽(tīng)張爸爸講故事，能夠和家長(zhǎng)、老師們不定期分享講故事技巧和經(jīng)驗(yàn)。

我很欣喜看到了很多改變：小朋友開(kāi)始喜歡聽(tīng)故事，家長(zhǎng)、老師開(kāi)始改變講故事的方式，甚至效仿我講故事方式，甚至很多爸爸們也開(kāi)始陪伴孩子講故事。 

“張爸爸故事屋”已陪伴孩子和家長(zhǎng)15年，未來(lái)【張爸爸玩故事】會(huì)一直陪伴大家，我愿用15年的閱讀推廣經(jīng)驗(yàn)、用自己微薄的力量改變一點(diǎn)，再一點(diǎn)……也希望更多的家長(zhǎng)與孩子們一起分享、更多的老師與學(xué)生們一起分享，更多的你們與更多的家長(zhǎng)分享！

說(shuō)故事是對(duì)孩子的未來(lái)最值得的投資，每天抽出15分鐘，一天一個(gè)故事，日積月累就能提高孩子的邏輯思考能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、創(chuàng)意想象力、閱讀熱情和良好品格，同時(shí)增進(jìn)親子情感和互動(dòng)，成為孩子無(wú)話不談的大朋友。

——“全球故事屋第一人”張爸爸