音視頻課：改變孩子一生的閱讀課

李?。嚎此x什么書(shū)，就能了解這個(gè)人

最新一期的《中國(guó)好聲音》已經(jīng)結(jié)束盲選賽程過(guò)半，說(shuō)實(shí)話好聲音是沒(méi)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)，卻被導(dǎo)師李健圈了粉。

節(jié)目要求李健唱《等你下課》這首歌，他主動(dòng)要求改一下“高中三年不好好讀書(shū)”這句歌詞，原因是“好像跟我有點(diǎn)違和”。畢竟是保送清華的學(xué)霸，這種話說(shuō)出來(lái)也是底氣十足。 

其實(shí)在日常的生活中，李健就一直很喜歡讀書(shū)，他曾說(shuō)過(guò)：“你看一個(gè)人聽(tīng)什么唱片，或者看什么書(shū)，就基本了解這個(gè)人了。”

人們感慨于他歌曲中的唯美空靈，把他奉為音樂(lè)詩(shī)人，而李健卻說(shuō)：“靈感只是一種積累。”他把讀書(shū)當(dāng)作生活中的一部分，爆紅之后最擔(dān)心的事情就是沒(méi)有時(shí)間深度閱讀。 

因?yàn)殚喿x，所以更有深度。閱讀讓他享受孤獨(dú)卻不寂寞，所以當(dāng)他一本正經(jīng)地說(shuō)段子時(shí)，大家總能從這份幽默中感受到溫暖。

身邊同事常說(shuō)要把自家兒子養(yǎng)成李健這樣，幽默卻溫暖，看清世事卻熱愛(ài)生活的學(xué)霸，想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，閱讀才是真正的捷徑。

黃磊：深夜陪讀是常事

孩子的成長(zhǎng)與家庭教育密不可分。陪伴孩子，不止讓他感受到濃濃的親情，更多的是讓他跟隨自己的一言一行潛移默化地收獲成長(zhǎng)。

黃磊的女兒黃多多是愛(ài)讀書(shū)出了名的小孩，愛(ài)讀書(shū)的多多，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是人們口中常說(shuō)“學(xué)霸”。她能夠全英文閱讀，和外國(guó)人流利交流，小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，多多便和爸爸聯(lián)手出了一本翻譯作品《圣誕老爸的來(lái)信》；三年級(jí)為了與朋友們編排劇目《灰姑娘》，開(kāi)始學(xué)著用英文進(jìn)行劇本創(chuàng)作；現(xiàn)在還有了自己創(chuàng)作、翻譯、配圖的英文詩(shī)……自己還會(huì)翻譯英文繪本...隨便列幾項(xiàng)就足以令人咂舌。

????《圣誕老爸等來(lái)信》中文版&英文版

在《爸爸去哪兒》節(jié)目中多多也是溫文爾雅、知書(shū)達(dá)理的樣子。黃磊曾坦言說(shuō)女兒有如此“氣質(zhì)”和從小就開(kāi)始閱讀分不開(kāi)。黃磊從小就堅(jiān)持陪孩子讀書(shū)，深夜陪讀是常事。而多多就是在這樣的家庭教育中培養(yǎng)起來(lái)了良好的閱讀習(xí)慣，長(zhǎng)成有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，有教養(yǎng)，還明事理的好孩子。可見(jiàn)黃磊在教育孩子方面也沒(méi)少花費(fèi)心思。

????黃磊在陪多多讀書(shū)

每個(gè)家長(zhǎng)都希望給孩子好的教育，不惜投入大量的時(shí)間和金錢(qián)，陪孩子旅游、運(yùn)動(dòng)、閱讀......但是，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在眾多陪伴孩子的方式中，閱讀往往是成本最低，收益最高的。尤其對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，閱讀有諸多好處。著名教育專家尹建莉老師曾說(shuō)“讓孩子愛(ài)上閱讀，教育就成功了一半”。

投其所好，閱讀應(yīng)該是快樂(lè)的

我們公號(hào)后臺(tái)數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的家長(zhǎng)留言中，很大比例都是跟“閱讀”相關(guān)的，提到最多的是“這個(gè)書(shū)適合多大孩子讀？，孩子**歲能讀這個(gè)書(shū)嗎？孩子沒(méi)有閱讀習(xí)慣怎么辦？我沒(méi)時(shí)間陪孩子閱讀怎么辦？不知道該給孩子買什么書(shū)？孩子總是沉迷游戲不愛(ài)閱讀……

兒童閱讀培養(yǎng)必須是自由的，快樂(lè)的。只有在輕松和快樂(lè)中，才能真正激發(fā)兒童內(nèi)在的求知欲和好奇心，才能形成穩(wěn)定而持續(xù)的興趣。任何由于閱讀而生發(fā)的沖突都會(huì)嚴(yán)重破壞兒童閱讀興趣，是閱讀培養(yǎng)的大忌。

親子閱讀也總是一個(gè)從陪伴逐漸過(guò)渡到不陪伴的過(guò)程，有調(diào)查顯示，0-8歲的孩子最喜歡“大人們陪孩子一起讀書(shū)”，這樣能幫助孩子吸收更多的知識(shí)，家長(zhǎng)可以通過(guò)提問(wèn)的方式引導(dǎo)孩子，增加跟孩子的互動(dòng)，切忌“逼迫式”的陪讀。

但是究竟陪孩子讀到幾歲，也因人而異，家長(zhǎng)也無(wú)須糾結(jié)該不該陪、陪到幾歲的問(wèn)題。

至于孩子總是沉迷游戲不喜歡閱讀，是本身還未對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣，在每一種學(xué)習(xí)活動(dòng)中，“興趣”始終重要，持久的閱讀興趣來(lái)源于書(shū)籍的“有趣”而不是有用，不妨投其所好，讓孩子選擇自己喜歡的書(shū)籍，慢慢對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣之后才能愛(ài)上閱讀。

況且孩子希望家長(zhǎng)讀書(shū)給自己聽(tīng)，是出于對(duì)父母的親近和喜愛(ài)。隨著孩子識(shí)字?jǐn)?shù)量越來(lái)越多，年齡越來(lái)越大，獨(dú)立意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，都會(huì)變得不再粘著父母，所以親子共讀的時(shí)間和機(jī)會(huì)是屈指可數(shù)的。

在孩子這段單純的童年時(shí)光里，滿足他們的愿望一起讀書(shū)，同時(shí)也享受作為父母的成就感，何樂(lè)而不為呢？

閱讀，讀什么很重要

閱讀，讀什么很重要。想要持續(xù)培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和興趣，首先要會(huì)選書(shū)。

面對(duì)琳瑯滿目、良莠不齊的圖書(shū)市場(chǎng)把握幾點(diǎn)選書(shū)的原則：

書(shū)選的好壞直接關(guān)系到孩子是否愿意讀、有興趣讀。有些孩子有很強(qiáng)的自主選書(shū)意識(shí)，家長(zhǎng)不必過(guò)多干預(yù)，尊重孩子自己的選書(shū)意愿即可。

對(duì)書(shū)籍選擇還有疑問(wèn)的家長(zhǎng)，可以參考下面的書(shū)單內(nèi)容，只是年齡和閱讀內(nèi)容并沒(méi)有嚴(yán)格的對(duì)應(yīng)。一本書(shū)，只要孩子喜歡看，就不必在意他讀懂了或沒(méi)讀懂，更不必在意書(shū)上的年齡標(biāo)識(shí)。

讀得越多，孩子的人生就會(huì)越開(kāi)闊

人常說(shuō)一千人眼里有一千個(gè)哈姆雷特，正如閱讀能帶我們體會(huì)不同的人生一樣。尹建莉老師從自己的親身經(jīng)歷、父親對(duì)她們姊妹閱讀的引導(dǎo)以及她對(duì)女兒圓圓的實(shí)際案例談起，用溫婉而不失力度的語(yǔ)言告訴我們閱讀是一件多么美妙和神奇的事情，它不僅能讓孩子學(xué)會(huì)思考、感受人生、豐富想象力。讀的書(shū)越多，生活就越充實(shí)，就越充滿希望，閱讀就像一盞明燈照亮前進(jìn)的道路。

漫長(zhǎng)人生總會(huì)有那么幾本書(shū)能為迷茫中的自己指引道路。視頻中尹老師提到對(duì)自己影響極大的書(shū)《紅與黑》，改變了她的人生觀、價(jià)值觀；《約翰，克里斯多夫》使其成為一個(gè)正直、有個(gè)性的人；《為自己的人》《愛(ài)彌兒》是在專業(yè)層面影響極大的著作。

好的圖書(shū)就猶如人生導(dǎo)師，能在人生道路上散發(fā)光芒，指引前行。孩子通過(guò)廣泛閱讀積累大量的詞匯，語(yǔ)言文字能力都會(huì)得以提高，擴(kuò)充知識(shí)面對(duì)孩子的寫(xiě)作也都是非常有益的。古往今來(lái)能夠出口成章的人物背后也都是大量的閱讀積累。

以無(wú)痕的教育之法讓孩子愛(ài)上閱讀

教育從來(lái)不是孤立事件，從閱讀到功課、從生活到習(xí)慣，從心理到行為，所有事情彼此間都有千絲萬(wàn)縷聯(lián)系。時(shí)代發(fā)展到今天，什么是我們能送給孩子，可保障她們一生幸福健康最可靠的寶物呢？從教育角度來(lái)說(shuō)，第一件寶物就是“閱讀”，讓孩子愛(ài)上閱讀是家庭教育中非常重要的環(huán)節(jié)。

每一個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)有的世界，他的成長(zhǎng)，取決于和他接觸的家長(zhǎng)，教師給他營(yíng)造的、直接包圍著他的“教育小環(huán)境”。這個(gè)小環(huán)境的生態(tài)狀況，才是真正影響孩子成長(zhǎng)的決定性因素。家長(zhǎng)作為和孩子接觸時(shí)間最早、最長(zhǎng)的關(guān)鍵人物，是“小環(huán)境”的主要營(yíng)造著。家長(zhǎng)對(duì)孩子的閱讀引導(dǎo)也起著至關(guān)重要的作用。

《改變孩子一生的閱讀課》是尹建莉老師首次面對(duì)鏡頭，從閱讀對(duì)自己的影響談起，話題橫跨父母、孩子、教育、學(xué)習(xí)與閱讀的關(guān)系、究竟如何讓孩子愛(ài)上閱讀等諸多方面，是一套普適性極強(qiáng)的視頻課，不僅能夠幫助迷茫的家長(zhǎng)正視孩子教育閱讀的問(wèn)題，還能解決所有媽媽針對(duì)孩子學(xué)習(xí)、閱讀存在的各種疑惑。